CHRISTMAS

Here there are some Christmas songs that we have been listening in the classroom:

Aquí hay algunas canciones de Navidad que hemos estado escuchando en la clase:

Where is Santa?

S-A-N-T-A

Rudolph the Red-Nosed Reindeer:

Jingle Bells:

Merry Christmas!! 

CHRISTMAS DECORATION (DECORACIÓN DE NAVIDAD)

We are ready for Christmas!!! We have decorated the classroom for Christmas. Here there is a picture of our door!

¡Estamos preparados para Navidad! Hemos decorado la clase y aquí hay una foto de cómo ha quedado nuestra puerta:

CHRISTMAS SONG

Christmas is near so we are preparing a song for the Christmas Festival. Here you have the song so that children can listen to it at home and they get used to it.

La Navidad se acerca y estamos preparando una canción para la Fiesta de Navidad. Aquí está la canción que estamos trabajando para que los niños la puedan escuchar en casa y se vayan acostumbrando a ella.

We are practising the Christmas song and we alredy know it. Here it is a video of a rehearsal:

Estamos practicando el villancico que vamos a cantar que ya nos lo sabemos. Aquí hay un vídeo de nuestro ensayo:

NEW ROUTINES SONGS! (NUEVAS CANCIONES PARA LAS RUTINAS)

We are listening to new songs! One to say good morning, another to learn the months of the year and another one to learn the four seasons.

¡Estamos escuchando nuevas canciones! Una de ellas para dar los buenos días, otra para aprender los meses del año y otra para aprender las estaciones.

Good Morning Song:

Months of the Year Song:

Seasons Song:

WE ARE GOING TO THE MARKET (VISITA AL MERCADO)

Last week we went to the market! We had a lot of fun!

We had to buy different autumn fruits that we had already learnt at school, and the most important thing, we had to buy those fruits in English. We did it great! 

We had to say: - Good morning! Can I have apples, please?

                         - Thank you!

It was a good day!

Here there are some pictures of that experience: 

La semana pasada fuimos al mercado. ¡Lo pasamos genial!

Tuvimos que comprar diferentes frutos del otoño que previamente habíamos trabajado en clase y, lo más importante, tuvimos que comprar esos frutos en inglés. ¡Lo hicimos muy bien!

Teníamos que decir: - Buenos días, ¿me puede dar manzanas, por favor?

                                  - Gracias.

¡Fue un buen día!

Aquí hay algunas fotos de esa experiencia:

MY BODY (MI CUERPO)

This last month we have working on the body, the skeleton and the organs. We have learnt a lot about it. We have done online activities, we have sung songs and in Arts we have made the organs of a human body. These are the organs that we have done:

We have used pipe clearnes to make the brain, Hama beads to make the heart, feathers to make the lungs, Plastiline to make the stomach, balls to make the large intestine and macaroni to make the small intestine. 

Here it is:

Este pasado mes hemos estado trabajando el cuerpo, el esqueleto y los órganos. Hemos aprendido mucho sobre ello. Hemos hecho actividades online, hemos cantado canciones y en Plástica hemos hecho los órganos del cuerpo humano. Arriba se muestran los órganos que hemos trabajado. 

Hemos utilizado limpiapipas para hacer el cerebro, bolas Hama para crear el corazón, plumas para hacer los pulmones, plastilina para el estómago, bolas de corcho para hacer el intestino grueso y macarrones para el intestino delgado. 

Aquí está el resultado: